A venir :

Danse :

Contact Improvisation: 16 March / Mars 2024, CI@Goldsmiths, London : Contact Improvisation Class + Jam // 20+21 September / Septembre 2024 – Workshop Old School CI at Format Ardèche

Feldenkrais : Wednesdays / Les Mercredis 6.15-7.15pm / Musiques en Fabrique 151 Bld de la Libération 13001 Marseille (10€ / session + yearly subscription / adhésion annuelle La Mèche 5€)

EN

My approach to teaching starts from the premise that movement, dance, feeling and expression are linked, but should not be assimilated as one only. There is an idiosyncratic/unique dancer in each one of us, and I believe in a technique that can help enhance this dancer – in a versatile way and according to the desires of the person. I also believe in communication skills and group dynamics as being part of the development of a technique. In regards to this, interesting references for me are Jams, Contact Improvisation events, self-organised movements, David Zambrano’s Passing Through technique, Laban’s understanding of movement choirs, Anne Bogart’s viewpoints. I study and pick from these materials to try and create a dynamic, fun, nurturing learning experience in which we question things.

FR

Mon approche de la transmission et de l’enseignement part du principe que mouvement, danse, émotion et expression sont reliés, mais peuvent se différencier. Il y a un.e danseuse unique en chacune de nous, singulière, et je pense que la technique peut aider à magnifier cette danseuse – de manière versatile et en accord avec les désirs de la personne. Je consider également les dynamiques de groupe et les capacités de communication comme faisant partie du développement d’une technique. A ce propos, des références intéressantes pour moi sont le travail de Candoco Dance Company, de L’Autre Maison, de la Cie des Corps Parlants, les jams de Contact Improvisation, les événements auto-gérés, les outils de l’activisme féministe en mixité ou non-mixité choisie, la technique de Passing Through de David Zambrano, les sessions de hip-hop, la capoeira, les Viewpoints d’Anne Bogarts, les choeurs de mouvement de Rudolf Laban et la méthode Feldenkrais. J’étudie, dissèque et picore ces matériaux pour construire et créer une expérience d’apprentissage dynamique, drôle et nourrissante.